Studenti odlaze dok naučni kadar ostaje

Predsjednik Naučnog odbora Univerziteta Crne Gore prof. dr Vladimir Pešić, istakao je da bez obzira na razne strategije koje su se s vremena na vrijeme pojavljivale, Crna Gora još nema precizne podatke o tome koliko je naših naučnika otišlo van zemlje, dok je sa druge strane, mnogo manji broj naučnog kadra koji je otišao u inostranstvo.

Profesor Pešić je saopštio da odlazak stručnjaka ili pojava nazvana „odliv mozgova“, jeste boljka malih sredina, ali i pojava koja je karakteristična za sve zemlje koje se nalaze u tranziciji, ali i u razvijenim državama, prenosi Pobjeda.

“Normalno je da mladi ljudi koji su uspješni traže sredinu u kojoj se mogu najbolje i najbrže ostvariti. Male sredine uvijek imaju strah da će im „mozgovi“ otići, a opet imaju problem kad oni ostanu u njoj”, naveo je Pešić.

Prema njegovim riječima, treba istaći da Crna Gora ipak ima ubjedljivo najmanji “odliv mozgova” u odnosu na region.

“To bi trebalo takođe nešto da nam govori. Najveći ‘odliv mozgova’ bilježimo među završenim studentima, najmanji među naučnicima. Danas bilo gdje u svijetu, malo ko će od stručnjaka koji su bez referenci u međunarodnim časopisima, koji su na svjetskim univerzitetima referentni za naučnu karijeru, otići u inostranstvo da se nađe u utakmici sa najboljima u svojoj naučnoj oblasti”, istakao je Pešić.

Prema njegovim riječima, nije ništa novo reći da razvijene zemlje često uzimaju najbolje studente iz drugih zemalja, a da prethodno ništa nijesu uložile u njihovo školovanje, koje, primjera radi, za jednog elektroinženjera traje 18 godina.
On, ipak, ističe da sam po sebi „odliv mozgova“ nije nužno loš po male zemlje, jer mreža kontakata u inostranstvu, koje oni ostvaruju, može da predstavlja veliki benefit za razvoj država.

“Univerzitet Crne Gore realizuje svoju obrazovnu i naučnu funkciju u okviru evropskog obrazovnog prostora i evropskog istraživačkog prostora, tako da je normalno da naši završeni studenti traže svoje mjesto na evropskom tržištu rada. Za očekivati je da države sa slabom ekonomijom imaju problem sa zapošljavanjem završenih visokoškolaca, ali to ne znači da takve države ne mogu da imaju veoma uspješne univerzitete”, kazao je Pešić.

Profesor je i dodao da i ovakve pojave imaju svoju društvenu svrhu, ali i da univerzitet ima ogromnu ulogu u ovakvim pojavama.

“ Osnovna uloga univerziteta je da obezbijedi i održi visok kvalitet nastave i obrazovnog procesa, i drugo univerzitet posebno u malim državama ima svoju društvenu misiju. Reformama koje su sprovedene na Univerzitetu u zadnje tri godine postavljena je osnova za jedan takav univerzitet”, kazao je Pešić.