Sofija Milić – najbolja studentkinja Filološkog fakulteta sa prosjekom 10
Studentkinja Filološkog fakulteta Univerziteta Crne Gore, Sofija Milić, dobitnica je Nagrade Univerziteta Crne Gore za najboljeg studenta u studijskoj 2025/2026. godini, sa ocjenom „A“ (10.00), ostvarenoj na studijskom programu Francuski jezik i književnost.
Sofija ima 20 godina i dolazi iz Pljevalja, gdje je završila Gimnaziju „Tanasije Pejatović“. Ljubav prema jezicima prati je od najranijih dana, a posebno prema francuskom jeziku, u kojem je još tokom osnovne škole ostvarila zapažene uspjehe. Tokom studija uspjela je da poveže interesovanja za jezik, kreativnost i društveni angažman.
Koautorka je projekta Igraj.me, koji se bavi proizvodnjom društvenih igara posvećenih Crnoj Gori, sa ciljem promocije kulture i istorije na savremen i pristupačan način. Projekat je nagrađen prvom nagradom na takmičenju Social Impact Award (SIA), čime je prepoznat njegov društveni značaj i inovativnost.
Nagrada Univerziteta Crne Gore Sofiji Milić svečano je uručena od strane rektora UCG, prof. dr Vladimira Božovića, kao priznanje za izuzetan akademski uspjeh i cjelokupan angažman tokom studija.
Govoreći o svojim osobinama i odnosu prema radu, Sofija ističe: „Rijetka, posebna, skromna — koji god posao da radim, radim ga svim svojim srcem. Trudim se da svaki zadatak shvatim ozbiljno i da u njemu pronađem smisao, jer vjerujem da se istinska vrijednost vidi u načinu na koji se odnosimo prema onome što radimo.“
Objašnjavajući razloge zbog kojih je odabrala studije francuskog jezika, navodi: „Na ovaj studijski program me je usmjerila ljubav prema jezicima, koja se rodila u mojoj porodici i brižno je njegovana tokom osnovne i srednje škole. U osnovnoj školi bila sam državni prvak iz francuskog jezika, što je dodatno učvrstilo moju odluku. Volim i biram jezike, jer koliko jezika znaš — toliko ljudi vrijediš.“
Kao jedan od najemotivnijih trenutaka tokom studija izdvaja obilježavanje Dana frankofonije: „Prošlogodišnji Dan frankofonije ostao mi je u posebno lijepom sjećanju jer smo ga organizovali zajedno sa našom lektorkom i profesorima. Studenti su tada bili ujedinjeni oko zajedničkog cilja, a atmosfera je bila ispunjena entuzijazmom, kreativnošću i iskrenom ljubavlju prema jeziku. Publika je uživala, a mi smo osjetili koliko timski rad može donijeti snažan i autentičan rezultat.“
Govoreći o izazovima, Sofija naglašava: „Ne postoji izazov koji bih izdvojila kao najteži, jer su svi izazovi na svoj način zahtjevni. Trudim se da svakom pristupim ozbiljno i studiozno, jer vjerujem da me upravo oni izgrađuju i oplemenjuju kao osobu. Svaki dan nosi bar jedan novi izazov.“
Posebnu inspiraciju pronalazi u radu sa djecom, što je, kako kaže, dodatno obogatilo njeno studijsko iskustvo: „Rad sa djecom tokom obilježavanja Dana profesora francuskog jezika bio je izuzetno inspirativan. Njihova radoznalost, energija i iskrena ljubav prema jeziku podsjetili su me koliko je važno sačuvati strast prema učenju i koliko jedan mali gest može imati veliki značaj.“

