OŠ “Mileva Lajović Lalatović”: Bivši učenici za veću inkluziju

Arhitektonska barijera u OŠ „Mileva Lajović Lalatović“ je identifikovana i, kako smo upoznati, ulažu se napori da se to pitanje riješi, poručili su iz Neformalne grupe mladih – bivših učenika OŠ “Mileva Lajović Lalatović”, na javnoj tribini “Izbrišimo (i) jezičke barijere” .
“Mi, kao članovi zajednice i bivši učenici, želimo da se uključimo i pomognemo, apelujući na sve koji mogu dati doprinos – da urade isto. Institucionalne prepreke obuhvataju načine na koje društvene institucije doprinose isključenosti iz društvenog života, pojedinaca ili grupa zbog njihove invalidnosti, socijalnog statusa, etničke pripadnosti ili pola”, kazali su iz ovoga udruženja na tribini.
Kako su saopštili, kada se govori o pripadnicima etničkih grupa poznato je da ovu školu pohađa značajan broj djece pripadnika RE populacije. “Ovim projektom, u cilju boljeg uzajamnog razumijevanja, želimo razmotriti pitanje jezičke barijere u procesu socijalne inkluzije – da li postoji ili ne, odnosno da li to može biti, pored ostalih, prepreka u procesu usvajanja znanja kod ove djece”, kazali su iz ovoga udruženja.
Projekat “Jednaki i različiti”, realizuje se uz finansijsku podršku Agencije za lokalnu demokratiju kroz konkurs „Lokalne inicijative mladih“ u okviru projekta „Regionalna platforma za učešće i dijalog mladih Balkana“ koji finansira Evropska unija, uz dodatnu finansijsku podršku Autonomne regije Friuli Venecija Đulija, kroz projekat Welfare Youth Development. Osnivači ove grupe su: Nevena Mrkaić, Marijana Pejović, Vasilije Knežević, Vladan Glušica, Blagoje Šturanović, Milica Pejović i svi oni su prva slova naučili u OŠ “Mileva Lajović Lalatović”.
Kao grupa, osnovani su u aprilu ove godine sa jednim ciljem: da pomognu OŠ “Mileva Lajović Lalatović” u njenim nastojanjima da riješi problem arhitektonske nepristupačnosti i damo doprinos za nabavku i ugradnju hidraulične rampe.