Studenti Filološkog i Filozofskog fakulteta održali dva okrugla stola
U svečanoj sali Filološkog i Filozofskog fakulteta održana su dva okrugla stola 27. i 28. maja 2024. godine, od 10 do 16 časova, u okviru predmeta Knjževnost za djecu i omladinu.
Studenti Studijskog programa za obrazovanje učitelja prezentovali su svoja istraživanja u vezi s jednom od najaktuelnijih tema savremenog trenutka „Kako probuditi ljubav prema čitanju? (na primjerima djela dječje i omladinske književnosti)“, nudeći zanimljive i inovativne prakse koje bi mogle povećati zainteresovanost učenika u nastavi književnosti.
Studenti Studijskog programa za crnogorski jezik i južnoslovenske književnosti i studenti Studijskog programa za srpski jezik i južnoslovenske književnosti predstavili su svoja istraživanja na temu „Metodološki pluralizam na primjerima djela dječje i omladinske književnosti“, ispitujući pritom i neke nove metode koje se ne koriste često u nastavi književnosti u osnovnoj i srednjoj školi, poput istorijske, postkolonijalne i feminističke kritike.
U dogovoru sa predmetnom profesoricom doc. dr Svetlanom Kalezić-Radonjić, studenti su proučavali pomenute fenomene koristeći tzv. alternativne liste čitanja, tj. djela koja se ne nalaze u školskim programima, a koja bi djeci i mladima mogla biti veoma zanimljiva budući da se bave njima bliskim temama oblikovanim prijemčivim stilom. Održavanjem okruglih stolova na kraju semestra studenti su dobili priliku da iskuse timski rad u promišljanju teorijskih i praktičnih problema nastave jezika i književnosti, te da sumiraju znanja iz književnosti za djecu i mlade osvojena tokom ovog semestra. Takođe, ideja je bila da predstavljanjem rezultata istraživanja u svečanoj atmosferi osjete i važnost svoga poziva, budući da učestvuju u oblikovanju mladih umova i njihovog empatijskog i građanskog potencijala.
